1. 一拨拨
“一拨拨”是数量短语“一拨”的重叠形式,描写数量很多的样子,但描 写的事物需是个体的方式显现的,因此它和“很多”的意义、功能有所 不同。数词只能用“一”,后一个“一”可以省略。例如:
- 每天都会有一拨拨同行前来考察访问。
- 她收集的那一幅幅图片、一本本资料,一盘盘调查录音带,都 是不容置疑的铁证。
- 饭要一口口吃,话要一句句说,事要一件件做。
2. 难以
“难以”,动词,意思是“不容易,很难”。后面一般跟双音节或多音节 动词或形容词,不能跟单音节词。用于书面。例如:
- 事情已经过去好久了,可是每次回想起当时的情景,心情还是 难以平静。
- 这样的假话最好不要说,因为你自己都难以自圆其说,别人怎么 能够相信呢?
- 他们遇到过想象中难以度过的灾难,最后在饥饿、风暴、严寒 中奇迹般地生存下来,成为北极最大的原住民部族……
3. 免得
“免得”,连词,表示避免出现某种不希望的情况。多用在后一分句。也 说“以免”。例如:
- 今天大家晚点儿走,把活儿都干完,免得明天再来。
- 自己能做的事就自己做吧,免得麻烦别人。
- 他和妻子往返北极17次,支出很大,他们处处精打细算,千方 百计节省开支,免得多年的储蓄减少得太快。
4. Phân biệt 鼓动 và 鼓励
| 鼓动 | 鼓励 | |
| 共同点 | 都是动词，都可以表示用语言，文字等激发人们的情绪，使人们行动起来。 | |
| 如：在朋友的鼓动/鼓励下，我走上舞台，完成了表演。 | ||
| 不同点 | 更侧重于“发动”的意思。后边 可以是表示负面意义的行为。 | 更侧重于“勉励”的意思,后边都 是正面行为,不能是负面行为。 |
| 如：在他的鼓动下，那些人参加了非法组织。 | 如：父母鼓励他坚持下去，最后一定能取得成功。 | |